据故事的提示和要求能进行较丰富的联想，让幼儿通过猜猜、听听 、想想等形式感受理解故事内容
，创编合符情理的故事情节，力求使每个幼儿能自由
、主动、积极愉快地学习 。

　小百科：20xx年8月 ，《科学报告》杂志刊登了美国生物学家的一项研究成果
。据称
，龟兔赛跑中，若用它们一生的运动量来衡量 ，乌龟作为一种很有耐力的动物
，肯定会赢得胜利。科学家称，乌龟一生走的公里数 ，比兔子要多 。

幼儿园大班《龟兔赛跑》教案4

　 活动目标

　1 、通过倾听故事
，注意观察故事图画来寻找故事发展的原因
。

　2
、明白成功过与失败之间的`关系及含义，能够初步总结成功所需要的简单条件。

　3、引导结合自身问题 ，尝试改正坏行为习惯 。

　4 、在感知故事内容的基础上
，理解角色特点
。

　5
、愿意分角色表演简单的故事情节。

　 教学重点、难点

　1 、明白成功过与失败之间的关系及含义，能够初步总结成功所需要的简单条件

　2
、引导结合自身问题 ，尝试改正坏行为习惯 。

　 活动准备

　故事影碟、故事情节发展挂图一套 、龟兔的手偶各一个、龟兔头饰个一个
、

　故事场景挂图一幅

　 活动过程

　1、活