了“科普宣传周 ”活动领导小组
，校长任组长，政教主任 、大队辅导员任副组长 ，班主任
、科学教师为组员
。学校少先队负责活动安排
，制定计划，总结经验 ，配套完善了各项规章制度
，各项活动都做到了定时间、定内容 、定责任人，有计划
、有安排、有过程记录 、有经验总结 ，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训
，促进了活动的有效开展。

　三、活动丰富，形式多样

　1
、“国旗下讲话
”宣传“科普” 。

　在“科普宣传周 ”期间 ，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道
，利用“国旗下讲话
”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料 ，以每班为单位
，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优 ，评出一名同学进行国旗下讲话
。这种活动
，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象 ，增强了教育效果。

　2、科普专题讲座
，讲解“科普 ” 。

　我校全体学生分低段 、中段
、高段三个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识 ，培植科学精神，激发创造热情
，将全体学生带入了无边无际的科学海洋
。

　

3.举行科普活动总结

　为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》 ，普及科学知识 、倡导科学方法
、传播科学思想、弘扬科学精神
，不断提高学生的科学素养，xx县前开展了以“万众创新 ，拥抱智慧生活”为主题的'科普活动
，现将活动总结如下：

　一 、领导重视
、精心组织，认真做好筹划工作

　为切实组织开展好20xx年全国科普日活动