例如
，在洗手时让幼儿了解讲卫生的重要性；在户外活动荡秋千、滑滑梯时，了解保护自己的运动方法
。（2）有机融合在各领域教育中。

例如：如在绘画时 ，学习正确的坐姿 、执笔姿势，用正确的方法进行涂色、画画等；在语言活动中培养幼儿大胆表现自己
，发展幼儿人际交往能力 。.
。

5.我收集了一些科学小知识我知道：

我知道：白天，鸟儿们在枝头穿梭呜叫 ，在蓝天下自由飞翔
，到了晚上，它们和我们人一样也要休息
、睡觉 ，恢复体力
，不过它们睡觉的姿势可是各不相同哦！ 美丽的绿头鸭和天鹅们，白天在水中捕食、戏耍 ，夜晚休息时也离不开它们最爱的水面。

它们把优美的长脖子弯曲着
，将头埋在翅膀里，然后让自己漂浮在水面上 ，一边做着美梦
，一边随波逐流，好不悠闲 。 鹤 、鹳
、鹭等长腿鸟总是单脚独立而睡 ，累了再换另一只脚，是劳逸结合的典范
。

鹧鸪休息时喜欢成群围成一个大圈
，然后一律头朝外尾向内。这样，不管敌人从哪个方向袭来 ，它们都能及时发现并逃走 。

画眉、百灵等叫声悦耳的小鸟
，睡觉时通常弯下两腿，爪子则弯曲起来牢牢地抓住枝条 ，所以不用担心它们会从树上摔下来
。 而猫头鹰这种“值夜班 ”的猛禽
，你总能在白天看见它睁一只眼，闭一只眼 ，站立在浓密的树枝上
，其实这时它正在睡觉呢。